第一部分考点研究七年级（下册）第二单元做情绪情感的主人一、选择题1.(教材素材改编七下P35探究与分享)默默把自己擅长的数学考砸后，她冷静分析自己出错的原因，并主动把错题写在自己的错题本上，心里感到舒坦多了，之后她的学习劲头更足了。对此，下列说法正确的是()①情绪会使我们因为挫败而止步不前②情绪能激励我们克服困难③情绪影响我们的观念和行动④学会调节情绪有助于我们更好的进步A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.去超市买完东西结账，排队时前面的人走得慢吞吞，你会觉得烦躁，忍不住快走几步，很想超过对方：上网时，网页加载半天也出不来，你会忍不住反复刷新页面…面对慢节奏，我们经常愤怒。对待“慢怒”，我们应该()①学会克服负面的情绪②学会进行愤怒管理，合理宣泄③压制自己的愤怒情绪④换位思考，体会他人的感受A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.人的情绪是复杂多样的，也是可以调适的。下面对表中调节情绪的做法评价合理的是(选项做法评价A感到苦闷时，到公园游玩改变认知评价B遇到伤心事，总是劝勉自己转移注意C考试失利很伤心，回家高歌一曲放松训练D被爸妈批评，找朋友诉说苦恼合理宣泄4.2019年10月1日，庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵活动在北京天安门隆重举行，红红所在的小区组织居民一起观看了阅兵仪式，红红和家人也积极参加。观看阅兵仪式(①有利于获得美好的情感体验②能获得新的感受，养护精神③有利于丰富我们的生活④是打发时间的多余之举A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.体味美好情感，可以让我们身心愉悦，丰富我们对生活、对人生的美好体验。下列同学们的做法不利于我们获得美好情感的有()A.小李：“通过不断努力，提高自己的学习成绩。”B.小贺：“周末去图书馆阅读有益书籍。”C.小赵：“晚上无聊，去网吧通宵玩网络游戏。”D.小美：“假期积极参加社会实践，开阔视野。”二、非选择题初见素6.探究情境，回答问题。（请从情境，和情境：中任选，个作答）情境一：上课时，强强看武侠小说被老师当场狼狠地批评，情绪十分激动，但他转念一想自己的做法的确不对，就慢慢平静了下来……(1)强强控制情绪的方法是(2)这样做有利于情境二：安安的同来在体育课上不小心歲了脚，上下课活动行动很不方便。(1)作为同桌，安安应该：(②)这样做的理由：7.(2019襄阳29,4分)【珍惜青春生命培养健全人格】我们在不断地成长，生命在不停地追问，青春在不停地记录，情绪在微妙地变化，情感在体验中丰富。成长的不仅是身体，还有健全的人格和情怀。关键词：生命青春情绪情感自问自答：请从关键词中任选两个词，结合教材所学内容，对所选关键词各提两个问题，并尝试回答其中的一个问题。关键词：问题：(1)(2)关键词：问题：(3)(4)回答：(参考答案第二单元做情绪情感的主人