2021年中考第二次模拟考试【安微卷】道德与法治·全解全析236ADDCAB9101112CDC1.【答案】A【解析】考点：体会青春的美好。从题干材料看，青春要挥洒汗水、奋力拼搏。从题肢看，“享受人生”的价值取向不正确。所以排除④。2.【答案】D【解析】考点：养成良好的劳动习惯。本题以教育部的规定为素材，考查我们对养成劳动习惯的理解能力。从题肢看，“提高科学文化素养”不符合题旨。所以排除③。3.【答案】D【解析】考点：自救自护，养成健康的生活习惯。本题创设一组漫画，考查我们在疫情防控形势下健康、安全生活的能力。从题肢看，“外出运动”不符合题意要求。4.【答案】C【解析】考点：行为与后果具有一致性。本题选取生活中的俗语为素材，考查我们对行为与后果之间关系的理解能力。从备选题肢看，A的观点是错误的，B的观点尽管有一定的现实性，但不符合题意，D的结论与题干关联不深。5.【答案】A【解析】考点：法律的作用。题肢运用刑法修正的内容为素材，考查我们对法律作用的理解能力。从题干信息看，依法打击“冒名顶替”的行为，旨在保护公民的受教育权，维护社会稳定。从题肢看，“杜绝教育侵权行为发生”的结果是不现实的。6.【答案】B【解析】考点：化解爱的冲突。对于父母的认识，我们都曾经历过题干中的情形。这一变化说明我们在不断长大，但随之而来的便是青春逆反，因此产生爱的冲突。从题肢看，“消除…差异”和“屈从…指责”的行为是错误的。7.【答案】C【解析】考点：青春情感。每个人的青春都曾经历过类似题干的经历，但它并不正确。所以，我们要理性对待。从题肢看，“问自己是否喜欢对方”的思考不能正确处理青春情感问题，所以它是错误的。8.【答案】C道德与法治全解全析第1页（共4页）【解析】考点：构建美好集体。本题选取毛主席关于集体力量的精准解读，考查我们对创建优秀集体的理解能力。从题肢看，“只有集体力量是强大的”的观点以及“个人力量不值一提”都是错误的。9.【答案】A【解析】考点：合作与竞争。垄断是一种不正当竞争行为，阿里巴巴企业因为垄断而受到惩罚，因为不正当竞争行为会阻碍发展，违背公平正义。从题肢看，竞争也能激发活力，所以B观点错误：竞争能激发市场活力，但本事例不能得出C的结论，D的结论是错误的。反对垄断启示我们要遵守市场规则，推进公平正义。10.【答案】C【解析】考点：树立正确的职业观、实现人生意义。社会分工愈细，职业分化就越多。我们要树立正确的职业观，无论从事什么职业，我们都要提升生命价值，实现人生意义。从题肢看，④的选项是错误的。11.【答案】D【解析】考点：规则保障自由。自由不是随心所欲的，要受到规则的约束。对自由的约束不是限制自由，恰恰是对自由实现的保障。从题肢看，“规则是对自由的束缚”结论错误，自由与规则有时候会发生冲突，但二者应该是相互协调的，自由与规则相互依存。所以答案选D。12.【答案】C【解析】考点：构建人类命运共同体。在重要战略机遇期，我们要抓住机遇，迎接挑战，就要科学筹划，积极主动，增添忧患意识。备选答案中，“拒绝海外合作”的做法不符合题意。13.【答案】(1)对事物充满好奇心。(2)好奇心是正常的心理现象，但要理性对待：成长过程中，对有些事物的好奇能激励我们探知科学的奥秘，而有些事物却对我们有一定的负面影响：我们要明辨是非，拒绝不良诱惑：培养科学探究精神：正确对待老师、父母的教育：发展独立思考、质疑思辨和自我控制能力：促进自我健康成长等。【解析】考点：正确对待好奇心。本题以“好奇心”为素材，启示我们要理性对待成长过程中的心理变化。“好奇心”是促进自我成长的重要力量，但要理性对待，正确把握。命题呈现的素材不是“对”与“错”的情境，它们需要我们正确对待，理性分析。第一问是考查归纳思维，第二问考查理性思辨思维（演绎思14.【答案】(1)树立爱国主义思想：培养集体观念：了解解放战争历史：传承革命文化：养成亲社会行为：养成自立自强品质：学会与同学合作等。（两点即可，4分）(2)观看爱国主义影片：进行爱国主义主题演讲：到爱国主义教育基地参观学习等。（符合题意，两点即可，4分)【解析】考点：践行社会主义核心价值观。到爱国主义教育基地研学旅行，是培养爱国情感，增强责道德与法治全解全析第2页（共4页）任担当，培养亲社会的形式之一。在日常生活中，践行爱国要求，可以采取具体的形式。15.情景一【答案】(1)家庭。(2分)(2)孝敬父母，做力所能及的家务事。（符合题意即可，2分）【解析】考查点：家庭保护。情境介绍了小杨学习家庭保护的有关法律知识，但权利与义务是统一的，所以小杨也应该自觉履行家庭义务。情境二：【答案】(1)要求超市退还，并赔礼道歉。(2分)(2)公民的财产所有权受法律保护（法律保护消费者合法权益）。(2分)【解析】考查点：财产所有权。从题干情境看，小杨在超市购物商家多收顾客的钱，法律保护公民的财产所有权。情境三：【答案】(1)一般违法（行政违法）。(2分)(2)劝乘客遵守安检规则：报警。(2分)【解析】考查点：行政违法。安全检查是社会治理的重要举措，也是公民应尽的一项义务。对于不遵守管理规定的行为，每个人都可以进行劝止。16.【答案】(1)建设资源节约型、环境友好型社会：实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。(2)保障公民合法权益：让人民共享发展成果：满足人民对美好生活需求：维护社会稳定，推进公平正义：推进依法治国进程：实现中华民族伟大复兴等。(3)坚持创新驱动发展战略：走自主创新发展道路：培养创新人才：增加教育投入，推进教育均衡发展等。(4)自觉履行节约资源、保护环境义务：积极参与民主生活，建言献策：培养创新意识，敢于质疑：培养求异思维：自觉履行受教育义务等。【解析】考点：生态文明、社会治理、创新发展、责任担当。本题是一道安微专题，我们要学会阅读，在阅读基础上，结合命题立意，再对应文本知识点，有效组织答案。第一问，直接根据文本回答，第二问，从多角度理解“治理能力提升”的意义，第三问，我们要看清“向政府”这一限定角度，第四问，要结合三则素材对应回答。17.【答案】(1)祖国在我心中，我为您骄傲，为您自豪，我愿为您奉献我的一切！(2)坚持中国共产党的正确领导：发挥社会主义制度的优越性：凝聚中国人民大团结的力量：社会治理体系和治理能力不断提升：全面深化改革：坚持互利共赢，开放发展：努力构建人类命运共同体等。(3)同意。当今世界是开放、发展和紧密联系的世界，中欧投资协定的签署顺应了世界经济全球化发展趋势，维护了世界和平与发展：这一协定为我国发展扩大了市场，带米了发展的机遇，也给我国海外投资带来了不少困难和风险，我们要增强信心，运用自身的智慧，将困难和挑战转化为发展动力与契机，开道德与法治全解全析第3页（共4页）