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3.课时13 做守法的公民(第五课)

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初素课时13做守法的公民(第五课)抓主干·明考向初见素材初见素理考点·重说检初见素材练真题·晓考情核心素养链接本课时通过结合学生生活实际和违法犯罪案例等,对违法犯罪行为进行了区分,强调遵纪守法的重要性,侧重培养学生的法治意识素养。引导学生树立法治意识,严守道德底线,做社会主义法治的自觉遵守者,并参与到社会主义法治国家建设的进程中来。抓主干・明考向知识框架素行为的底线—不违法一般违法行为(民事违法行为、行政违法行为)无论是一般违法行为还是法不可违违法行为的分类犯罪(刑事违法行为)犯罪,都要承担法律责任遵章守法的做法严重社会危害性(最本质特征)犯罪的基本特征刑事违法性(法律标志)相互联系、做守法的不可分割预防犯罪做法应受刑罚处罚性(必然法律后果寻求法律救助法律服务机构民获得法律帮助的途径法律救济见素材诉讼途径和非诉讼途径善用法律有勇有谋,应对违法犯罪同违法犯罪作斗争守法光荣、违法可耻尊法守法自觉守法、遇事找法、解决问题靠法掌握基本的法律常识和制度依法规范自身行为,通过法律途径维权
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