2007年浙江公务员考试《行测》卷（解析)第一部分数量关系1.A【解析】解法1：表面上是一个分数数列，其实是一个简单的二级等差数列，连续两次做差，最后差值数为1，即2-0.5=1.5,2/9-2=2.5,8-9/2=3.5,2.5-1.5=1,3.5-2.5=1，因此答案为8+3.5+1=12.5。解法2：原数列可化为1/2,4/2,9/2,16/2，即12/2,22/2，32/,42/2,故第五项为52/2=12.5。选A项。2.A【解析】100=102,8=81,1=60,1/4=4-1。这是一个幂次数列，因此答案为2-2=1/4。【华图名题点评】这个题目的突破点在于100以及1/4,100是特征数，是10的平方，让我们想到平方关系：1/4是分数，联系上面，我们就猜测这个数列含有幂次关系。3.B【解析】我们将33代入，发现：85=52+(33):52=(33)+19:(33)=19+14.说明这个数列是一个移动差数列，因此33就是答案。【华图名题点评】这个数列的变化较小，而且是递减数列，于是我们就猜测这个数列可能含有等差关系或者移动差关系。4.C【解析】这个数列变化很大，因此我们猜测这个数列含有比例关系。将120代入，发现：后项除以前项，商依次6,5,4,3，做商后构成等差数列，故答案为C。5.C【解析】0=13-1：9=23+1：26=33-1：65=43+1：217=63+1。因此答案为53-1=125-1=124。6.A【解析】我们发现做差之后的数列似乎是一个循环数列，于是我们将171+111=160代入，计算。证明我们的猜测是正确的。因此答案为160。7.D【解析】因为每个数字都含有2,3因子，因此我们将每个数字化为2,3的组合。36=22×32。24=23×3132/3=25×3-164/9=26×3-2这个数列是关于2的升幂，关于3的降幂。因此答案为24×30=16。8.C【解析】首先我们做差，然后我们又发现4,9,25是特征数字，正好是2，-3,5的平方，因此这个数列的规律是相邻两项差的平方等于邻接第三项，因此答案为(25一9)2=162=256.9.B【解析】35=62-1：63=82-1：80=92-1：99=102-1：143=122-1。6,8,9,10,12正好是一个合数列，因此空格处应为42-1=15。10.A【解析】3=1×3：18=3×6：60=5×12：147=7×21。1,3,5,7是一个等差数列，是一个二级等差数列，接下来的数字是21+9+3=33，因此答案为9×33=297。11.A【解析】(1)1的任何次幂都是1：(2)30=1,31=3,32=9,33=27,34=81,即34的个位数字为1,34k+1的个位数字为3,34k+2的个位数字为9,34k+3的个位数字为7：(3)50=1,5的其他正整数幂次个位数字都是5：(4)70=1,71=7,72=49,73=343,74=2401,即74k的个位数字为1,74k+1的个位数字为7,74k+2的个位数字为9,74k+3的个位数字为3：(5)90=1,91=9,92=81,即92k的个位数字为1,92k+1的个位数字为9。获取试卷更新，请关注公众号：gwyeasy(公务员考试挺简单)，一个上岸考生分享经验和答疑的平台。12007+32007+52007+72007+92007=1+32004+3+52007+72004+3+92006+1,它的个位数字=1+7+5+3+9的个位数字=5。12.B【解析】设圆的半径为1，则圆的面积为，把圆的直径缩短20%，则半径变为0.8，圆的面积变为π×0.82=0.64r,则面积将缩小36%。13.D【解析】除数54，结果得到的商是3，余数是7，则被除数是3×54+7=169。169除以45得到的商是3，余数是34。正确的商和余数之和是3+34=37。14.D【解析】自然数1,2,3,4,5…，98,99分成三组，如果每组数的平均数恰好相等，那么这个平均数就是这99个自然数的平均数。(1+2+3+4+5+…+98+99)/99=50.15.C【解析】我们看到他们报数的方阵其实就是8个小方阵。每个小方阵里，两次报数中，所报数字不同的战士有4个，因此6行、8列的长方阵中两次报数中，所报数字不同的战士有4×8=32个。16.A【解析】两个数字积为偶数，需要两个数字同为偶数或有一个数字为偶数，一个数字为奇数。因此：A数字为偶数，B数字为奇数，有3×3=9种：A数字为奇数，B数字为偶数，有3×3=9种：A数字为偶数，B数字为偶数，有3×3=9种：故有9+9+9=27种。17.B【解析】6小时后。甲行驶了60千米，离B地还有40千米，他还需要40/10=4小时到达B地：为了使乙不比甲晚到B地，则乙需要在4小时之内行驶100公里，因此他的速度至少为100/4=25千米/小时。18.B【解析】梯形ABCD的面积=(AD+BC)×DE/2:AD、BC的长度都减少10%，DE的长度增加10%，则梯形ABCD的面积=(1-10%)X (AD+BC)X (1+10%)XDE/2==99%X (AD+BC)XDE/2.新梯形的面积与原梯形的面积相比，减少1%。19.A【解析】31=28+3=4×7+3，因此必定有4个周末，即8个休息日。小王在该月休息了9天，说明剩下这3天里面还有1个休息日。而且这个休息日必须在这个月的前几天，又因为只能再有一个休息日，所以1号必为休息日，且之后不可能再有休息日，所以1号只能是星期天。故6号为星期五。20.D【解析】AH为6cm,GF为3cm,DE为10cm,BC为7cm,则BI=AH=6cmHI=AB=GF=3,HG=DE=10cmAG=AH+HG=AH+DE=6+10=16cmAC=AB+BC=GF+BC=3+7=10cm三角形ICG的面积=三角形ACG的面积一长方形ABIH的面积一三角形HIG的面积一三角形BCI的面积=16×10/2一3×6-10×3/2一6×7/2=80一18一15一21=26cm221.A【解析】赞成B议案的有294人，那么反对B的人有756-294=462人。又因为对A、B两议案都反对的有169人，那么赞成A而反对B的人有462-169=293人。22.B【解析】这个题目需要做辅助线，连接FG、EH。因为E、F、G、H分别为四条边的中点，则平行四边形EFGH的面积是矩形ABCD面积的1/2，而三角形IGH的面积是平行四边EFGH面积的1/2，所以阴影部分的面积为1/4。23.C【解析】不妨设线段AB长度为x,且从左端开始计算距离。获取试卷更新，请关注公众号：gwyeasy(公务员考试挺简单)，一个上岸考生分享经验和答疑的平台。先将线段AB分成20等分，线段上的等分点用“△”标注，则每个“△”的位置为x/20,且1≤n≤19：再将该线段分成21等分，等分点用“0”标注，则每个“0”的位置为kx/21,且1≤k≤20：nx/20-kx/21=x(21n一20k)/420,则显然当n=k=1时候，此式值最小。因为“△”和“0’之间的最短处为2厘米，即x/420=2,解得x=840厘米。24.C【解析】设原有野果为x,林子每周生长的野果量为y,猴子每周吃的野果量为z,23只猴子可以在9周内吃光，即x+9y=23×9z21只猴子可以在12周内吃光，即x+12y=21×12z设33只猴子一起吃，w周吃光，即x+wy=33wz解得w=4,即4周吃完。【华图名题点评】这个题目其实就是“牛吃草问题”的变形。25.A【解析】设小张、小王两人工作效率分别为x、y,规定的完成时间为t。某工程由小张、小王两人合作刚好可在规定的时间内完成，即x+y=1/t:如果小张的工作效率提高20%，那么两人只需要规定时间的9/10就可完成工程，即1.2x+y=10/9t:如果小王的工作效率降低25%，那么两人就需延迟2.5时完成工程，即x+0.75y=1/(t+2.5),解得t=20(小时)。第二部分言语理解与表达26.C【解析】本段介绍英国哲学家边沁的观点。从整体结构而言，文段是不典型的总分关系结构，第二句是对第一句的解释和补充。第一句表述较为抽象，不易理解，考生可转而看第二句。第二句是典型的转折关系复句，重点在转折词“但”之后。“但”引导的分句内部又包含着由“不…而是“…”51导的并列关系，重点在“而是”之后。综上，文段的重点即为“动机和意图的好坏”看它们带来的行为结果”，C选项是对它的同义替换。【华图名题点评】解题过程中，考生需要对具有引导作用的关联词保持敏感。炙联词“不(是)…而（是）…，把两个意义上相对或相关的句子连接起来，构成并列复句，整个结构把事物的两个方面一个否定，一个肯定，从而强调肯定的方面。【常见解题误区】A项中“人的道德品质”是对文中所说“道德价值”的概念偷换：B项“动机和意图具。有独立的道德价值”文中没有提到，属于无中生有：D项说“动机和意图的依据存在于主观领域”属于混淆是非，与文中所说“动机和意图的好坏不取决于主观的道德动机”意思正相反。27.B【解析】题目设问“这段文字意在说明”，可知这是一道典型的提中心思想的题，要求考生洞悉作者写这段话的目的。整个文段围绕“城乡二元结构”展开，第一句进城乡二元结构使得城乡生活难易程度不同。第二句是对第一句的解释。第三句农村生产劳动力的成本较城市低，故农民工愿意接受很低的工作报酬。第四句讲农村生产劳动力的成本低，使中国从全球化中获益。从作者的逐层表述可知，作者认为城乡二元结构具有一定合理性，这种合理性表现为两方面：一是使得低收入也能在农村过得舒适，二是使中国从全球化中获益。【常见解题误区】ACD项均错在无中生有，选项中的表述在文段中找不到依据。28.A【解析】文段的主要观点是在宏观经济管理过程中，行政调节方法运用得是否合理和科学，主要受主观因素的影响，人是有限理性的，以客观事物的认识、对客观规律和复杂的经济活动的了解和掌握具有局限性。因此A正确。【常见解题误区】B项中的“制定过程”属于无中生有：C项“用经济和法律等其他调节方法取代行政调节方法”也属于无中生有：D项中说“政策和制度的正确与否，取决于其制定者的主观因素”是对文段中“主要取决于”的概念偷换。29.D【解析】文中说“如果上市是为企业筹备资金，借壳也无可指责”可知通过借壳上市可以为企业筹集资金，因此A项可推出：根据“然而”转折后的内容，可推出B项：通过“而在中国，借壳上市却成了许多人股市淘金的捷径”这句话可知这种现象在中国常有发