2013年上海公务员考试《行测》A卷（解析）1、本题考查近义实词的语义轻重辨析和最佳语境选择。第一空，用“牢房”来形容“思想”显然不合语境：“禁地”指禁止一般人去的领域或地域，用于此处也不合语境：“镣铐”比喻受到的束缚、禁锢，“桎梏”比喻束缚人或事物的东西，意思相近，但“镣铐”的语义更重，这里用来形容“思想”，用“桎梏”更合适。第二空，“樊笼”比喻受束缚而不自由的境地：“牢笼”比喻束缚人的事物：“囚禁”指把人关进监狱里：”束缚“指使受约束限制，使停留在狭窄的范围内。相比而言，“囚禁”语义过重，“囚禁世俗”不相搭配。冲破世俗的“牢笼”，符合语境。故正确答案为D。2、本题考查成语的辨析填空。文段后两句话构成并列关系，可知空格里想表达的意思是和优秀的人在一起，才会更优秀。因此，结合选项应该选择D。“一鸣惊人”比喻平时默默无闻却突然做出了惊人的成绩：“脱颖而出”比喻人的才能全部显示出来，从词义来看这两个词都没有体现更优秀这一含义，故排除A、B。“出人头地”指超出一般人，高人一等：“出类拔萃”形容超出同类，这两个词意思相近，但“出人头地”的语意过重，不如“出类拔萃”符合语境。故正确答案为D。3、本题考查实词选择的能力。先看第一空，由材料可知，空格内容所指为“爱迪生的成功和后期的某些失误”，失误不可用来学习，只能来借鉴，故排除A、B项。再看第三空，第三空所在分句与前一分句构成递进关系，“更加”符合句意，且“不仅”不符语法规则，故排除C项。第二空“转化为生产力”为固定搭配，“演变”强调同一个对象的发展变化，也可排除C项。故正确答案为D。4、本题考查选择关联词填空的能力。先看第二空，由后一分句的“也…”，可知与之最相搭配的是“即使”，故排除B、D。再看第一空，空格前的“因为…”是对前文结果的解释，并不与后文构成因果关系，故C项的“所以”不能用。“如果…即使…也”构成的假设关系符合句意。故正确答案为A。5、本题考查近义实词的对象搭配。第一空，“退化”泛指事物由优变劣，由好变坏：“蜕化”指蝉、蛇类等脱皮，比喻变质、变坏，腐化堕落，常用以形容人品质的变化。此处形容“鄂尔多斯的羊绒品质”，选择“退化”搭配更合适。第二空，“祛除”和“驱除”都有除掉、除去的意思，但“祛除”常用于疾病、疑惧、邪祟等，可知此处用“祛除百病”更合适。故正确答案为B。6、本题考查辨析修辞手法的能力。类比修辞是基于两种不同事物间的类似，借助语体的特征，通过联想来对本体加以修饰描墓的一种文学修辞手法。因此，结合选项应该选择D,“在字宙的秩序中”和“在人生的秩序中”、“人类有独特的地位”和“童年也有独特的地位”分别构成类比。A项用“近视眼”比喻“看不清离我们最近的幸福”：B项用“不在于…而在于”构成取舍关系，前后没有形成类比：C项前一分句表肯定，后一分句表否定，也不构成类比。故正确答案为D。7、本题考查语句多元。A项“每况愈下”指情况越来越坏，越来越糟糕。在这里使用恰当，形容生意越做越糟。因此，结合选项应该选择A。B项“淋漓尽致”形容文章或讲话等表达的详尽细致、充分彻底，用来形容“地位”不恰当：C项“难能可贵”形容难以做到的事情居然做到了，值得珍视。不能与“机会”搭配：D项“趋之若鹜”形容许多人争相追逐、趋附，含贬义，与语境不符。故正确答案为A。8、本题考查歧义辨析。B项中“他”指代不清，如果“他”指的是何叔衡，句子可理解为作为何叔衡同乡好友的谢觉哉，也不知道何叔衡去上海干什么，说明保密措施到位：如果“他”指的是“谢觉哉”，句子可理解为作为何叔衡的同乡好友，谢觉哉也去了上海，但是不清楚他去上海干什么。因此，结合选项应该选择B。A、C、D选项都没有歧义。故正确答案为B。9、本题考查语句多元。只有C选项的语序为谓语在前，主语在后。因此，结合选项应该选择C。A、B、D选项的语序均为主语在前，谓语在后。故正确答案为C。10、本题考查病句辨析的能力。C选项介词残缺造成句子结构混乱，“和疾病做斗争”应改为“和与疾病作斗争”，这样才能和“在几千年生活实践”构成并列关系。故正确答案为C。11、本题为中心理解题。阅读可知，材料的结构是分一总结构，“因而也都不具有普遍性意义”是本段文字的结论，材料的中心意思是中医辩证治疗癌症的方法没有在大范围内得到有效验证，不具有普遍性意义。因此，结合选项应该选择B。A、C选项强调的是中医疗法有效果，没抓住重点：D选项强调中医和西医各有所长，也没抓住重点。故正确答案为B。12、本题为中心理解题。材料讲的是二战后世界经济生活出现了新现象，即越来越多的活动跨越国界，世界经济逐步融为一体。材料的语意重点在后边，所以表面主旨应该是“世界经济逐步融为一体”。因此，结合选项应该选择D。A、B、C选项均未抓住主旨。故正确答案为D。13、本题为中心理解题。阅读可知，转折词“然而”引出语意重点，即“无论多么黑暗的时代，它能禁锢人的手足，却无法阻止人们的实践：它能砍下人的头颅，却无法取消人们的思考”，隐含主旨需进一步引申，即“科学仍然有所发展”因此，结合选项应该选择C。A、B、D选项均与主旨相悖。故正确答案为C。14、本题为中心理解题。总结关系词“所以”后面的内容是语意重点，阅读可知，语意重点是人的内在影响人的外在感受，所以要调适内心。因此，结合选项应该选择B。C选项不是语意重点：A、D选项文中并未提到。故正确答案为B。15、本题考查细节判断。阅读材料可知，清洁能源包括核能和可再生能源。因此，结合选项应该选择A。B、C、D选项均正确。故正确答案为A。16、本题为中心理解题。阅读可知，总结关联词“因此”引出表面主旨，即学会如何学习远比掌握现成的知识更重要，与D选项语意一致。因此，结合选项应该选择D。A、B、C选项均未抓住主旨。故正确答案为D。17、本题为中心理解题。解答本题应首先推断出诗歌的隐含主旨，然后再在选项中找出与之相同的选项。通过材料中“我用我的全心来迎接四面八方失巢的小鸟，要他们全部栖息在我的枝干间”可知，材料传达出一种忧虑他人、勇于奉献的精神：C选项“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”出自杜甫的《茅屋为秋风所破歌》，意思是“如何能得到千万间宽敞高大的房子，普遍地庇覆天下间贫寒的读书人，让他们开颜欢笑”，体现了忧国忧民，为他人着想的崇高思想，与材料一致。因此，结合选项应该选择C。A选项比喻子女难以报答母亲的情爱于万一，后亦用以比喻一个人难以报答祖国的恩情：B选项表达了作者出世、入世的双重矛盾心理：D选项表达了作者招才纳贤的诚心。故正确答案为C。18、本题考查细节判断。由材料中“世界时由于地球自转的不稳定会带来时间的差异，原子时则是相对恒定不变的”可知“世界时精度比原子时差”。因此，结合选项应该选择A。B、C、D选项文中并未提到。故正确答案为A。19、本题考查表面主旨。阅读可知，此材料为分一总结构，首先举了三个例子，然后总结说明“倘若谁也弄这玄虚，那可真要支撑不住了”，即“不能弄虚作假”，所以本材料主旨为批评弄虚作假。因此，结合选项应该选择D。A、B、C选项均未抓住主旨。故正确答案为D。20、本题考查把握文章段落关系的能力。第一段象牙片和第二段张三李四记古典的例子，揭示的都是同样的道理，都是为了批评那些故弄玄虚的人，是类比关系，所以C选项正确：它们之间不存在顺承、递进、对比的关系。故正确答案为C。21、本题考查语气推断考点的态度理解题。由题干可知，内行人的话表达了对自己的肯定，下一段作者又写到“我想，幸而中国人中，有这一类本领学问的人还不多”，可见作者对内行人的话持否定态度，但是作者没有直接表达出来，而是通过对内行人的盲目的自我肯定加以暴露，达到了贬斥、否定和批判的目的，这正是嘲讽的表现手法。故正确答案为D。22、本题为细节判断题。阅读可知，题干后面一句是对题干的解释，即“物质和能量在不断地输入、输出，结构和功能在随着时间的推移而逐渐改变”。因此，结合选项应该选择C。A、B、D选项均与文意不符。故正确答案为C。23、本题考查细节判断。由材料第一段中“各种生态系统都有自己特殊的结构和功能”可知，D选项与文意不符。因此，结合选项应该选择D。A、B、C选项均符合文意。故正确答案为D。24、本题考查细节判断。根据材料第二段最后一句“细菌也好，大象也好，地球上的一切生物几乎都有很强的繁殖能力，但由于受到许多因素的限制，使得它们的数量总是维持在一定的水平上”和第三段“这些因素相互作用，相互制约，就构成了生态系统的相对平衡”可知，例举细菌和大象的例子是为了说明生态平衡的重要性。因此，结合选项应该选择B。A、D选项不符合文意：C选项没抓住重点。故正确答案为B。25、本题考查标题选择。文章先提出生态系统的概念，之后用细菌和大象的例子引出了生态平衡的话题，最后再说明什么是生态平衡，这些都是围绕生态平衡展开的，所以A选项恰当的概括了文章：因此，结合选项应该选择A。B、C、D均未抓住主体。故正确答案为A。26、甲、丙为通路时，金属外壳被短路，排除B、C、D:A中甲丙断路，乙通路，金属外壳可为通路，有触电危险。故正确答案为A。27、块状冰糖和白糖粉末成分相同，均为蔗糖，质量相同且水也为等量，故充分溶解后，二者浓度应相同，排除A、B:而白糖粉末溶解速度快于块状冰糖，即浓度变化更快，排除C。故正确答案为D。