2021年0327广西公务员考试《行测》真题参考答案及解析来源：F2、B3、D4、A5、A6、D7、C8、C9、D10、D11、B13、B14、B15、C16、D17、c18、B19、D20、A21、C22、C24、25、B26、D27、B28、C29、B30、D31、C32、B33、C35、B36、B37、D38、C39、c40、B41、C42、D43、C44、C45、B46、C47、A49、B50、C51、D52、A53、B54、C55、B56、D57、58、D61、B66、C67、B68、69、D70、A71、C72、A73、B74、D75、C76、C77、C78、D79、80、B81、A82、C83、C84、&85、D86、C88、C89、D90、91、C92、C93、B94、C95、D96、D97、C98、D99、D100、D101、D102、D103、C104、C105、B106、D107、B108、A109、B1、本题考查政治常识。A项正确，1978年12月，党的十一届三中全会作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，实现了新中国诚立以来党的历史的伟大转折。B项正确，1979年7月，党中央、国务院批准广东、福建两省实行“特殊政策、灵活措施、先行一步”，并试动出口特区。C项错误，1980年8月，党和国家批准在深圳、珠海、汕头、厦门设置经济特区。D项正确，1988年4月，党和国家批淮建立海南经济特区，明确要求发挥经济特区对全国改革开放和社会主义现代化建设的重要窗口和示范带动作用。本题为选非题，故正确答案为C。2、本题考查政治常识。2020年10月29日，中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二O三五年远景目标的建议》中指出：“‘十四五’时期经济社会发展主要目标。锚定二○三五年远景目标，综合考虑国内外发展趋势和我国发展条件，坚持目标导向和问题导向相结合，坚持守正和创新相统一，今后五年经济社会发展要努力实现见以下主要目标：经济发展取得新成效；改革开放迈出新步伐；社会文明程度得到新提高；生态文明建设实现新进步；民生福祉达到新水平；国家治理效能得到新提升。”本题为选非题，故正确答案为B。3、本题考查政治常识。党的十九届五中全会审议通过的水中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》中在繁荣发展文化事业和文化产业，提高国家文化软实力方面部曙了三个方面的重点任务：一是提高社会文明程度，二是提升公共文化服务水平，三是健全现代文化产业体系。以讲好中国故事为着力点，创新推进国际传播，加强对外文化交流和多层次文明对话。故正确答案为D。4、本题考查地理国情。珠穆朗玛峰的高度实际上每年都在发生着变化，珠峰地区甚至是整个青藏高原，其实是由印度板块和亚欧板块的挤压碰撞而形成的，同时受板块运动的影响，珠峰地区一直在不断的移动。而这次公布的8848.86米的珠峰高程是包含珠峰峰顶雪面的高度，不是岩石面高度。对此中尼珠峰测量联合技术委员会主席党亚民表示，这次测算记录的雪面高是中尼双方共同以可的结果。B、C、D三项错误，A项正确。5、本题考查人文常识。“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”出自唐代李白的《古风·秦王扫六合》，意为秦始皇赢以虎视龙卷之威势，扫荡、统一了战乱的中原六国。天子之剑一挥舞，漫天浮云消逝，各国的富贵诸侯尽数迁徙到咸阳。A项错误，蔺相如完璧归赵发生于战国时期，讲述的是秦昭王许诺赵王以十五座城换取和氏璧，但当使臣蔺相如献璧之后，秦昭王却不提换城之事，菌相如施巧计使和氏璧重归赵国。蔺相如完璧归赵并非发生在秦始皇嬴政在位期间。B项正确，唐雎不辱使命讲述的是唐雎奉安陵君之命出使秦国，与秦王展开面对面的激烈斗争，终于折服秦王，保存国家，完成使命的经过，歌颈了唐雎不畏强暴、敢于斗争的爱国精神。其中的秦王即秦始皇赢政，当时其还未称皇帝。C项正确，荆轲刺秦王讲述了战国时期群荆轲刺杀秦王赢政这一悲壮的历史故事，反映了当时的社会政治情况，表现了荆轲重义轻生、为燕国勇于牺牲的精神。D项正确，郑国疲秦中的郑国是韩国派往秦国的一个间谍，韩桓王试图通过他游说秦王赢政修筑一条连接泾水和洛水的运河，达疲秦之效，以阻止秦国进攻韩国的步伐。岂知事与愿违，“疲秦之计”倒成了“强国之策”，运河的修筑成功，使得一向落后的关中农业迅速发展起来。本题为选非题，故正确答案为。6、本题考查法律常识。①正确，该法中规定国家建立长江流域协调机制，统一指导、统筹协调、整体推进长江保护工作；按照中央统筹、省负总责、市县抓落实的要求，建立长江保护工作机制，明确各级府及其有关部门、各级河湖长的职责分工；建立区域协调协作机制，明确长江流域相关地方根据需要在地方性法规和政府规章制定、规划编制、监督执法等方面开展协调与协作，切实增强长江保护和发展的系统性、整体性、协同性。故该法做好了统等协调、系统保护的顶层设计。②正确，该法通过规定更高的保护标淮、更严格的保护措施，加强山水林田湖草整体保护、系统修复。如强化水资源保护，加强饮用水水源保护和防洪减交体系建设，完善水量分配和用水调度制度，保证河湖生态用水需求；落实党中央关于长江禁渔的决策部曙，加强禁捕管理和执法工作等。故该法体现了把保护和修复长江流域生态环境放在压倒性位置。③错误，根据《中华人民共和国长江保护法》第三条规定：“长江流域经济社会发展，应当坚持生态优先、绿色发展，共抓大保护、不搞大开发。”“不搞新开发”表述错误。④正确，该法强化考核评价与监督，实行长江流域生态环境保护责任制和考核评价制度，建立长江保护约谈制度，规定国务院定期向全国人大常委会报告长江保护工作；坚持问题导向，针对长江禁渔、岸线保护、非法采砂等重点问题，在现有相关法律的基础上补充和细化有关规定，并大幅提高罚款额度，增加处罚方式，补齐现有法律的短板和不足，切实增强法律制度的权威性和可执行性。故该法体现了坚持责任导向，加大处罚力度。⑤正确，该法做好了统筹协调、系统保护的顶层设计，明确了各方职责分工，切实增强长江保护和发展的系统性、整体性、协同性。故①②④⑤正确。故正确答案为D。7、本题考查人文常识。《新时代公民道德建设实施纲要》指出：深入阐发中华优秀传统文化蕴含的讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等思想理念，深入挖掘自强不息、敬业乐群、扶正扬善、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等传统美德，并结合新的时代条件和实践要求继承创新，充分彰显其时代价值和永恒魅力，使之与现代文化、现实生活相膈融相通，成为全体人民精神生活、道德实践的鲜明标识。①正确，“天行健，君子以自强不息”出自《易传》中的《象传》，意为宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进。体现了传统美德中的励志自强、崇尚精神境界。②正确，“天下兴亡，匹夫有责”是清朝初年著名儒者顾炎武的社会主张，意为国家的兴盛或衰亡，每个普通人都有一份责任。体现了传统美德中爱国奉献、以天下为己任的社会责任感。③错误，“美德即知识”是古希腊哲学家苏格拉底的道德伦理命题，出自公元前420年柏拉图的著作《美诺篇》。“美德”指人的所有优秀品质，“知识”指整个世界的理念知识和善的知识。苏格拉底认为，道德即知识，道德与识是同一的，美德并非天生，而是得自于教育。其不属于中华传统美德的表述。④正确，“仁者爱人”出自孟子《仁者爱人》，意为仁者是充满慈爱之心，满怀爱意的人；仁者是具有大智慧、人格魅力的人。体现了传统美德中乐群贵和，强调人际和谐的精神。综上，表述正确的有①②④三项。故正确答案为C。8、本题考查科技常识。①、②正确，吊扇不转动时，吊扇对悬挂点的拉力等于吊扇的重力，吊扇旋转时要向下扇风，即对空气有向下的压力，根据牛顿第三定律，空气也对吊扇有一个向上的反作用助，使得吊扇对悬挂点的拉力变小。③正确、④错误，吊扇转动时空气对吊扇叶片有向上的反作用力，转速越大，此反作用力越大，悬挂点的拉力越小。因此①②③正确。故正确答案为C。9、本题考查地理国情。黄河发源于青海省中部，巴喀拉山北麓，流经青海、四小、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东9个省、自治区，注入渤海，全长5464千米，是中国第二大河。A项正确，陕西境内绝大部分为外流河，分属黄河、长江两大水系。从地域分布上看，秦岭以南的长江水系，流域面积占全省的37%，水资源量占到全省总量的1%，而秦岭以北的黄河水系，流域面积占全省的63%，水资源量仅占29%。B项正确，秦岭以北为黄河流域，河流含沙量大，是黄河泥沙的主要来源。秦岭以南为长江流域，河流水质较好，是“南水北调”工程的主要水源地。C项正确，黄河流域西界巴颜喀拉山，北抵阴山，南至秦龄，东注渤海。流域内地势西高东低，高差悬殊，形成自西而东、由高及低三级阶梯。第三级阶梯地势低平，绝大部吩为海拔低于100米的华北大平原，包括下游冲积平原、鲁中丘陵和河口三角洲州。黄河流入冲积平原后，河道宽阔平坦，泥沙沿途沉降淤积，河床高出两岸地面3-5米，甚至10米，形城“地上河”。D项错误，黄河上游流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古五省区的19个市州。而“泾渭分明”是指黄河的支流“泾河”和“渭河”，两河位于黄河流域的中游。渭河位于黄河腹地大“几”字形基底部位，是黄河最大支流，同时也是向黄河输送水、沙最多的支流；泾河，发源于宁夏泾源县六盘山东麓，于陕西高陵县注入渭河，是渭河的主要来沙区。两条河流的清与浊常随着季节发生交替变化，夏季丰水期两条河流含沙量都很高，界限不清晰。到了冬季枯水期，泾河的含沙量会下降，这时候就会呈现出“泾渭分明”的标志性现象。本题为选非题，故正确答案为D。10、本题考查法律常识。根据《最高人民法院关于审理民间借贷案件适用法律若干问题的规定》第二十条规定：“他人在借据、收据、欠条等债权凭证或者借款合同上签名或者盖章，但是未表明其保证人身份或者承担保证责任，或者通过其他事实不能推定其为保证人，出借人请求其承担保证责任的，人民法院不予支持。”故只要借条上没有任何明确表述或其他事实表明张某愿意承担保证责任的，张某即无须承担任何责任。故正确答案为D。11、根据前文“它们很难与产业结合转化成生产力”可知，相关专业的学生在就业市场中对口的工作较少，在就业中市场中难以受欢迎，B项“炙手可热”意思是手一靠近就感觉很烫，比喻气焰盛、权势大，使人不敢靠近，在文中可以体现学生在就业市场“抢手”之意，且能够对应后文“世俗的眼光”，当选。A项“如鱼得水”比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境，无法对应后文“世俗的眼光”，除；℃项“学以致用”指为了实际应用而学习，文段指出冷门专业难以与产业结合，并未指出冷门专业的学生难以应D项“鹤立鸡群”比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出，文段并没有“突出”之意，除。故正确答案为B。【文段出处】《这个专业，全校就她一个》12、根据“仅是······般的一瞥所见，尚有许多应用正在被尝试、推广”可知，文段要体现的是区块链现在所涉及的应用领域仅是我们观察到的一部吩，还有正在发据的领域，且横线要与“一瞥所见”构成对应，体现出我们一眼看到这些领域后得到的印像。A项“浮光掠影”比喻观察不细致，得到的只是事物的一些表面现象，侧重观察的结果是印象不深刻，符合文意，当选。B项“走马观花”比喻匆忙地不深入细致地观察事物，侧重于观察的过程很粗略，横线处对应看到的结果，而非看这些领域的过程，与文意不符，除。℃项“蜻蜓点水”比喻浮浅地接触，浮皮潦草，很不深入地做事，侧重做事情不深入，D项“浅尝辄止”比喻不往深处研究，不深入钻研，侧重于做事情不深入钻研，文段体现的是我们今天看到的区块链，强调的是“看”的结果，并非强调“做事”，均与文意不符，除。【文段出处】《挖掘区块链商机美国在行动》13、根据后文“有些时候，当头棒喝’甚至比温言软语更有效果”可知，横线处应表示，两种方式都有效果，并不存在“当头棒喝”就效果不好之意。B项“并行不悖”指同时进行，互相不违背，可体现出两种方式虽看似完全相反，但都可以起到教育作用之意，符合文意，当选。A项“如影随形”指好像影子总是跟着身体一样。比喻两个事物关系密切或两个人关系密切不能分离。“批评惩