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2019年广东公务员考试《行测》真题(乡镇级)答案及解析

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2019年广东省公务员录用考试《行测》真题(乡镇卷)(解析)1、文段通过“;”表并列,体现出时代和追梦人两者之间的联系,时代给追梦人馈赠,追梦人推动时代进步。A项“而”和“也”均可表示并列,符合文意,当选。B项“但”和“却”均表转折;C项“如果・・・・・・就”表假设;D项“只有・・・・・・オ”表示必要条件关系,三项均与文意不符,除。故正确答案为。2、括号处搭配“意志”。C项“坚定”指意志坚强,不动摇,“意志坚定”为常见搭配,体现出意志不动摇之意,且和后文“奋斗路上的困滩终将被克服,前进路上的沟壑终将被跨越”形成对应,当选。A项,“强硬”指强有力的,倔强的,不作任何让步的,通常搭配为“态度强硬”;B项,“奋勇”指鼓起勇气;D项,“坚硬”侧重指硬度大,三项均与“意志”搭配不当,除。故正确答案为C。【文段出处】《半月谈评论:2019,让脚步更有力量》3、所填词语与“开展”搭配,分析文意可知,文段强调开展一些整顿、治理的工作来解决不担当不作为的问题。A项“整理”指使有条理有秩序,文段并非强调要使得“不担当不作为”这样一些情况变得有条理,而是侧重要解决这样一些不好的问题,不符合文意,故滁除A项。B项“整治”含义为整顿、治理,填入文段当中与语境相符,当选。C项“修理”指对已损坏的东西给予加工,以便恢复原来的形状或作用,多搭配具体实物,如“修理工具”、“修理门窗”等,而文段当中需要解决的是“不担当不作为”等一些问题,故置于此处搭配不当,除C项。D项“梳理”比喻对事物进行整理,与文段强调的解决“不担当不作为”的问题无关,不符合文意,故除D项。故正确答案为B。【文段出处】《半月谈评论:惩治不担当不作为,不宜当成“万金油”》4、第一空,和“科学规划”构成同义并列耒达,“科学规划”有规划、准备、渐进的意思,A项“循序渐进”指按照一定的步骤逐渐深入或提高(指学习或工作);D项“未雨绸缪”比喻事先做好准备,两者都能体现深入事物、提前准备的意思,且和后文“最终实现目标”构成对应,符合文意,均保留;B项“寻根究底”指追究根底,泛指弄清一件事的来龙去脉,文段没有说要探求来源,不符合文意,除;℃项“蔚然成风”形容一件事情逐渐发展、盛行,形成一种风气(多指好的),文段没有说形城了一种风气,不符合文意,除。第二空,结合文意体现振兴战略在慢慢规划中希望慢慢实现,希望马上能实现的想法是不切实际的。A项“一蹴而就”比喻事情轻而易举,很容易成功,体现马上实现,符合文意,当选。D项“一马当先”形容领先,也比喻工作走在群众前面,积极带头,文段没有说积极带头,且无对比的语境,不符合文意,除。【出处】《乡村振兴不可急于求成,不能机械教条》5、本题可从第四空入手。所填的四个词语通过顿号表并列,且根据“持续深入的人才发展体制机制改革”可知,所填词语体现语义上的顺承关系,“育才”即培育新的人才,“引才”即引入人才,“聚才”即汇聚人才,这三种做法最终要达到的结果是“用才”,即把人才用好,所以第四空填入“用才”最契合文意,锁定D项。A项“育才”、B项“引才”、C项“聚才”都不是最终要达到的结果,除A、B、C三项。故正确答案为D。【文段出处】光明日报《爱才敬才成就人尽其才》6、根据文段“改革再扬帆,也必须尊重基层干群众在改革进程中的主体性作用”可知,C项表述正确,当选;A项,“实践是改革开放最关键的一环”,文段并未提及,无中生有,除;B项,因果倒置,文段说的是改革的效果“得益于基层求新求变的强大意愿以及敢闯敢试的探素精神”,且“完全决定于”表述过于绝对,文段说的是“得益于”;同时,“基层的探索精神”表述片面,文段通过“以及”并列表述还包含有“强大意愿”,故表述不准确,除;D项,逻辑错误,“促使”无中生有,文段意在强调“改革开放旗帜之所以始终高高飘扬,关键得益于基层求新求变的强大意愿”,故表述不准确,除。故正确答案为C。【出处】《改革开放再出发,基层跑起来》7、文段开篇交待背景“从衣业社会走向现代社会,是经济社会发展的必然”,紧接着通过转折词“但”引出文段的重点,强调“做好‘三农’工作,依然是社会主义建设的重要内容”,故整个文段重点强调做好“三农”工作的重要性,对应B项。A项,“农业社会”为文段转折之前交待背景的内容,非重点,除;℃项,“农业农村会随着经济社会的发展‘消亡’”与文意相脖,文段说的是“不是促使农业农村的‘消亡’”D项,“广大农民的获得感、幸福感、安全感”的提升是做好“三农”工作之后带来的效果,非重点,除。故正确答案为B。【文段出处】《半月谈评论:强化优先意识,做好“三农”工作》-1-8、文段首先提出扶贫干部自掏腰包到基层扶贫是真扶贫、扶真贫的体现,是积极的。接着通过转折词“但”引出文段重点,论述“一味宣扬扶贫干部自掏腰包扶贫”会加重扶贫干经济负担,还会使贫困群众产生依赖心理,即副作用,对应A项。B项的“大力提倡”与文意相脖,除;C项的“存在大量…情况”、D项的“不得已而为之”均在文段中没有体现,无中生有,除。故正确答案为。【文段出处】《干部为扶贫自掏腰包,该不该提倡》9、文段开篇指出完善村民自治,应推动乡村治理重心下移,把管理等下放到基层,即政府要简政放权,由“政府管理”转变为“社会治理”,之后论述要培育衣村社会组织,开展社会工作和志愿服务,发挥新乡贤作用。由“培育打造服务性、公益性、互动性农村社会组织”可知,D项正确。A项,“大量引进志愿者”偷换概念,文段表述为通过农村社会组织“开展志愿服务”,除;B项,“乡贤发挥主要作用”文段未提及,无中生有,脚除;℃项,“把所有资源下放到基层”,表述过于绝对,文段为“尽可能把资源下放到基层”,除。故正确答案为D。【文段出处】《中共中央、国务院关于实施乡村振兴战路的意见》10、文段开篇点明推动媒体融合发展对于国家治理很重要,引出“媒体融合”这一话题,后文分析媒体对信息提供传播和国家治理有重要作用,尾句通过“因此”总结,煤体融合不仅是传播命题还是治理命题。“不仅仅···还”,更多强调是媒体融合是个治理命题。首尾呼应,故文段重点强调“媒体融合”对于国家治理很重要,对应A项。B项,信息传播对应的是“因此”之前的内容,非重点,除;C项,“信息技术发展”无中生有,文段并未提及,除;D项,文段话题为“媒体融合”而非“媒体”,偷换概念,除。故正确答案为矗。【出处】《人民日报:推动媒体融合发展事关国家治理能力现代化》11、观察数列,此数列是公差为3的等差数列,所求项为13+3=16。故正确答案为B。12、数列起伏较小,首先考虑做差。做差后得到新数列:4、8、16、(),是公比为2的等比数列,故括号内应为32。题干所求项为33+32=65故正确答案为C。13、观察数列,此数列是公比为3的等比数列,所求项为135×3=405。故正确答案为D。14、观察数列,此数列是公比为2的等比数列,所求项为8×2=4。故正确答案为A。15、观察数列特征,此数列伪分数数列。分别觇察分子分母的规律,分子为1、3、5、7,是公差为2的等差数列,下一项为7+2=9;分母为2、4、8、16,是公比为2的等比数列,下一项为16×2=32。题干所求项为32。故正确答案为矗。16、3项不同的工作进行全排列,则他今天完诚工作的顺序有4号=3×2×1=6种。故正确答案为D。17、根据植树问题环形植树公式:2。那么一共需要36面彩旗。故正确答案为B。注:正方形是一个闭合的图形,可看成环形。18、假设乙单位得分为”,甲单位得分为r+10,则总分为r+x+10=2×85,解得x=80分。故正确答案为C。19、根据题意,三天后,B3纸还剩下20-3×2=14袋,A4纸还剩下30-3×6=12袋,题目所求为14-12=2袋。故正确答案为B。20、假设该单位男女干部人数均为10人,则有基层工作经历的男干部人数为10×60%=6人,有基层工作经历的6+5女干部人数为10×0%=5人,则在单位全体干部中,有基层工作经历的占10+10=55%。故正确答案为丛。折后价3600=4800-0.75故正确答案为C。22、设中号文件袋数量为x,则大号文件袋数量为2x。根据题意有:2x+x+50=200,解得x=50个,则大号文件袋数量为2x=2×50-100个。故正确答案为D。28、根据题意,环形跑道60米,甲的速度力每秒4米,可得当甲第一次回到起点的时间花度=150秒。又乙的速度为每秒3米,乙在150秒时跑的路程-150×3-450米。因此乙距离起点还有600-450=150米。故正确答案为B。路程120024、小王距离单位1.2公里即1200米,故他上班需要花的时间遂度-100=12分钟。×。=1,乙队谚工效率为1×2=2。甲乙两队同时施工,完成该工程需要的时间1+2=3=3天。故正确答案为B。6、元素组成不同,且无明显属性规律,考虑数量规律。观察图形发现,图2到图4图形均被分割为多个封闭空间,考虑面数量。题干图形的面数量分别为:1、2、3、4、?,则?处应为5个面的图形。A项11个面,除;B项5个面,当选;C项6个面,除;D项6个面,除。故正确答案为B。27、元素组成相同,优先考虑位置规律。观察题干图形,图一图三元素相同,图二图四元素相同,考虑图形间的位置规律。从图一到图三,图形逆时针旋转了90,从图二到图四,图形逆时针旋转了90,所以图五应该是图三逆时针旋转90所得,只有B项符合。故正确答案为B。8、解析一:元素组成相似,优先考虑样式规律。观察发现,第一组图中,图1和图2的阴影部分桑加,得到图3。第二组图遵循此规律,?处应该由图1和图2的阴影吩桑加而得,只有c项符合。故正确答案为C。解析二:元素组成相似,优先考虑样式规律。观察发现,题干图形油黑块和白块组成,且黑块数量不同,考虑黑白运算。根据第一组图可知,黑+白=黑,白+黑=黑,白+白一白。将规律应用到第二组图,则?处上下的扇形应为白+白=白,左右两侧扇形为黑+白=黑和白+黑=黑,只有c项符合。故正确答案为C。9、本题考查平面拼合,可采用平行且等长相消的方式解题。消去平行且等长的线段后进行组合即可得到轮廓图,即为D选项。平行且等长相消的方式如下图所示:2③③故正确答案为D。30、本题考查图形拼合。通过将题干中四个相同的等腰直角三角形进行任意拼合,组成选项图形。A项:可以组成,如图所示。B项:可以组成,如图所示。C项:不可以组成。D项:可以组成,如图所示。B本题为选非题,故正确答案为C。31、本题为空间重构类,逐一分析选项:
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