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2010年安徽省公务员考试《行测》真题答案及解析

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2010年安徽公务员考试《行测》卷(解析)1、数列中前面所有项的和等于下一项。1+2=3,1+2+3=6.1+2+3+6=12,1+2+3+6+12=24,1+2+3+6+12+24=(48)。故正确答案为A。2、原数列各项为12、3、5、72、113,底数规律为质数数列,因此下一项为132=169故正确答案为C。3、前一项的2倍,加2修正,等于下一项。56×2+2=114,114×2+2=230,230×2+2=462,462×2+2=(926)。故正确答案为D。4、将1改写成1。分子列是常数数列:分母列13后项减去前项8为等差数列故正确答案为D。5、每组中前两项的差×后两项的和=中间项(9-6)×(7+7)=42.(7-3)×(6+4)=40.(8-2)×(3+2)=30故正确答案为A。6、原式=2009×(2008×10001)-2008×(2009×10001)=0.故正确答案为A。7、所有5的倍数组成的数列为等差数列,因此其平均数等于首项与末项和的一半。首项为5,末项为100,因此平均数=(5+100)÷2=52.5。故正确答案为A。8、方法一:逆向考虑,假定原正方形边长为,减少一行一列后边长为(n-1),因此减少人数为n2-(m-1)2=2n-1。由题意2n-1=19,故n=10,因此原方阵有100人。方法二:有一个人站在行与列的交点上,减少了一行和一列,则有一个人会重复。减少了19人,可知原数列每行或每列有(19+1)÷2=10人,因此原方阵有10×10=100人。方法三:代入法,正方形方阵有典型的“平方数”特征,分析题目可知,选项中的数据减去19应该是平方数,经代入验证发现只有B项符合要求。故正确答案为B。9、对折3次,剪1刀,绳子变成23+1=9段剪绳问题模型:若初始为1根绳子,则绳子段数为切口数加1。一根绳子连续对折次,剪刀,则绳子被剪成故正确答案为D。10、若号码为一位数,有0到9共10个号码:若号码为两位数,则十位数字可选1到5,个位数可选0到5,共计5×6=30个号码。因此总的可选号码共10+30=40个。故正确答案为D。11、画图分析,火车走完AB之间全程共需3个半小时,即3小时30分钟。一列火车从A启程行进40分钟后到达C点,此时另一列火车从B出发,则BC之间相距2小时50分钟的路程。假设两车在D点相遇,由于两车速度相等,则CD间距离为BC的一半,即从C到D要走1小时25分钟,那么这列火车从A到D共用时2小时5分钟,故两车相遇时为14:05。40分钟3小时30分钟故正确答案为C。12、逆向考虑,分别考虑各题做错的人数是多少。1~4题做错的人数分别为24、35、42、56人,只有当这四项集合相互都没有交集时,四道题目都做对的人才最少,因此最少人数为160一24-35一42-56=3人。所以至少3个人是满分。故正确答案为A。13、下午卖的重量正好是上午的2倍,则全天卖出的重量必然能被3整除。而全部6桶油的重量之和15+16+18+19+20+31余数为2,说明剩下的那桶油除以3余数为2,显然仅20符合要求。故正确答案为D。14、解析一:每次每只蚂蚁找10只蚂蚁来,因此每次蚂蚁总数都是上一次总数的11倍,根据题意可知共有3次倍增的过程,故最终参与搬运的蚂蚁数为113=1331。解析二:一只蚂蚁回洞找10只同伴,共有11只蚂蚁:11只蚂蚁再回洞找同伴,每只找10只,共找来同伴11×10=110只,加上找同伴的11只,则共有蚂蚊110+11=121只:121只蚂蚁再回洞找同伴,共找来121×10=1210只,加上去找同伴的121只,则共有蚂蚁1210+121=1331只。故正确答案为C。注意:计算时不要忘记加上去找同伴的那些蚂蚁。15、两个表面被涂油漆的小立方体位于棱上,且不位于大立方体的端点。大立方体棱长为m,切成小立方体棱长为0.5m,则每条棱被分成16段,其中两端不符合要求,因此每条棱上有14个小立方体符合。立方体共有12条棱,则符合要求的小立方体有14×12=168个。故正确答案为B。16、本题考查成语替换。“同日而语”指同等看待,相提并论:“相提并论”指把不同的人或性质不同的事放在一起谈论或看待:“并行不悖”指同时进行,不相冲突:“异曲同工”指说法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的:“分庭抗礼”意为比喻平起平坐,彼此对等可以抗衡。材料说的是中国安全生产的水准还不如发达国家,所以需要向它们借鉴学习,提高安全生产的水平,因此“同日而语”最符合语境。故正确答案为A。17、本题考查歧义辨析。A选项“对此”的“此”指代不明,既可指“伊朗的核武问题”也可指“奥巴马的密切关注”,存在歧义:B选项“考点”既可以指考查的知识点,也可指考试的地点,有歧义:D选项“面子”既可理解为“物体的表面”,也可理解为“情面”,存在歧义:C选项没有歧义。故正确答案为C。18、本题考查歧义辨析。B选项指代不明:“自己”既可以指“首长”,也可以指“我”,有歧义。A、C、D选项均没有歧义。故正确答案为B。19、本题考查句意的理解。B、C、D三个选项表达的意思都是“和这个项目有关的所有材料都交给你”,“给你”的是“材料”,而A选项“给你”的是“项目”,意思不同。故正确答案为A。20、本题考查成语使用辨析。“裹足不前”形容有所顾虑而止步不敢向前,偏重主观方面,是思想上的保守、缺乏斗志导致不前进,而题干中的华人企业显然是受客观条件的影响而停滞不前,“裹足不前”与语境不符。A、C、D选项成语使用无误。故正确答案为B。21、本题考查语句排序。本题可以采用排除法。从第1句的“他直起腰”,第6句的“他弯下腰”可知,第6句应排在第1句前面,除A、C选项:第5句“只有那五分硬币静静地躺在那里…”言有尽而意无穷,明显应放在句尾引人回味,而不是放在开头引出故事,排除D选项。故正确答案为B。22、本题考查病句辨析。A选项主语残缺,应该去掉“使”:B选项主谓搭配不当,“出勤率”不能说“增加”,而应该说“提高”:C选项逻辑错误,前后矛盾,既然“从来就没有人能进去过”,因而不可能有“进去的人”:D选项没有语病。故正确答案为D。23、本题考查病句辨析。B选项中“企业即使面临困难”前边的部分应当属于整个句子的状语成分,“那些手上有过硬技术的职工”不能单独做状语,应在前面加上介词“对于”,或者放在“挽留”的后面做宾语。A、C、D选项没有语病。故正确答案为B。24、本题考查病句辨析。B选项“声音”与“朝向…发展”搭配不当。A、C、D选项没有语病。故正确答案为B。25、本题考查病句辨析。A选项中主语残缺,应将“成功后”删除:B选项句“两个小组前两名队伍”存在歧义,既可指“每一组的前两名队伍”,还可指“两个小组的前两名队伍”:D选项中“营造市场的气氛”与“看点”搭配不当:C选项没有语病。故正确答案为C。26、据提问知此题为中心理解题。材料中父亲的话重点在“没有没出息的工作”,可见父亲意在强调工作的平等性,认为职业没有高低贵贱之分,是一种职业平等的价值观。A、B、D项均没有切合“平等”。故正确答案为C。27、本题属于细节判断题。材料用转折词“但”引出观点“该书并不算是一部地理著作”,然而也没有提出该书是游记。最后一句话是在总结宋代地理观察的结果,而不是《梦溪笔谈》对宋代地理观察的结果。“游记”的范围是指整个宋代的游记作品,并不是单指《梦溪笔谈》的游记。因此,《梦溪笔谈》不是游记。故正确答案为B。28、材料分析了洋节进入中国人生活的原因,对洋节进入中国人生活这种现象并未表现出是否赞成,而是用“顺理成章”表示了对此现象的理解和接受。B选项“赞成”、C选项“反对”作者都没有正面体现:D选项的“无所谓”理解错误。故正确答案为A。29、本题属于细节判断题。材料体现了两重意思:一是需求不足与生产过剩之间是互为因果、反复循环的过程:二是多方面原因导致生产过剩,需求不足只是其中的一个方面。A选项说法过于绝对、片面。B、C、D选项说法正确。故正确答案为A。30、根据提问知本题为中心理解题。“尚未触底”意为还没有达到底线,还有继续下滑的趋势,和B选项意思相符。A选项和C选项只提到了下滑,至于下滑到何种程度没有提及,表达不够准确:D选项偷换了概念,是“经济下滑”而不是“经济下滑的研究”。故正确答案为B。31、阅读材料,根据“尽管.·,也应该.·,”的关联关系,可知材料的主要意思是“能控制耐药状况的泛滥和恶化”,作者的立场就是“可以控制”。B、D项没有抓住作者真正看法,材料有正面态度:A项干扰较强,虽然本身也对,但是没有针对性地说出作者想表明的观点立场。
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